Des pédagogies actives
Montessori pour les enfants de 3 à 6 ans, Freinet, Faure : un travail personnalisé et un accompagnement adapté pour chaque enfant.
Dont arts pastiques, éducation musical et section européenne histoire en anglais
pour des tarifs plus abordables
et des activités de vie pratiques
Notre approche éducative
Classe labellisée MONTESSORI 3-6 ans : L'expérience Montessori à Saint-Charles s'épanouit depuis 2010
La pédagogie Montessori pour les 3/6 ans est arrivée à Saint-Charles en 2010. Cette spécificité est en accord avec le projet de l’Enseignement catholique qui privilégie l’épanouissement de chaque enfant.
Notre expérience et notre connaissance de l’enfant nous amènent aujourd’hui à développer notre projet.
Grâce au diplôme d’université en pédagogie Montessori en 3-12 ans obtenu par une enseignante, et les différentes formations suivies par l’équipe, nous proposons une classe Montessori en 3-6ans et 5 autres classes axées sur les pédagogies actives.
Grandir ensemble grâce à des pédagogies qui se complètent
Dans les 5 autres classes non labellisées, autonomie, différenciation et coopération sont valorisés.
Chaque enseignante est libre de choisir sa pédagogie et s’appuie sur trois pédagogies complémentaires : Montessori, Faure et Freinet.
Le rôle de chaque enseignante est de guider chaque enfant, à la fois individuellement et collectivement, afin qu’il puisse avancer à son rythme, progresser avec confiance et s’ouvrir aux autres.
La pédagogie Montessori
Elle part du concret et du matériel sensoriel pour conduire vers l’abstrait. En classe, les enfants manipulent du matériel spécifique en mathématiques et en français, lors de présentations individuelles ou en petit groupe.
Bénéfices : autonomie, concentration, compréhension en profondeur.
La pédagogie personnalisée de Faure
Elle reconnaît que chaque enfant apprend selon son rythme, ses besoins et ses capacités. Les exercices sont adaptés et l’accent est mis sur le respect du cheminement de chacun.
Bénéfices : éviter le découragement, valoriser les réussites, renforcer la confiance.
Le plan de travail de Freinet
Il organise la semaine d’apprentissage de l’élève, qui choisit une partie de ses activités et en assume la responsabilité. Chaque enfant construit ainsi son parcours, entre exercices, recherches et projets.
Bénéfices : autonomie, sens des responsabilités, coopération, préparation à la vie future.
En combinant ces approches, nous offrons aux enfants un cadre rassurant, exigeant et motivant, qui les aide à devenir acteurs de leurs apprentissages et à grandir dans toutes leurs dimensions.
Prêt.es à rejoindre la pédagogie Montessori ?
Quelques mots sur l'école Montessori
- Les enfants développent leur autonomie.
- Les enfants grandissent en confiance.
- Chaque enfant choisit librement son activité.
- L’éducatrice accompagne et soutient chaque enfant.
- D’une manière générale les enfants sont écoutés et accueillis dans leurs émotions.
- Les enfants se sentent soutenus et en sécurité.
- Une relation de coopération et de confiance est établie avec les parents.
